Кнут или пряник?

Наказание – это искусственная конструкция, в жизни работает закон последствий, и не надо их бояться. Если воспитывать с помощью наград и наказаний, ребенок не сможет понять как устроен мир.

Наказание –бесценный опыт

Наказание – это есть естественное, логичное последствие: дети не находят общего языка – временно разлучите их; использует игрушку не по назначению –уберите; устроил истерику на улице –прогулка прекращена; потерял что-то из-за небрежности, не заменяйте, пока не пройдет время, чтобы он прочувствовал свою потерю; не выучил уроки – лишите развлечений, которые следуют за ними, пусть нахватает двоек. Это все бесценный опыт!


Разумный наказывает не потому, что был совершен проступок, а для того, чтобы он не совершался впредь. Платон

Ворчание, бормотание под нос, закатывание глаз, хлопанье дверьми, раздражение – игнорируйте, не соблазняйтесь скатиться до уровня ребенка. Ругательства, обзывание, оскорбление, грубые жесты – это уже «за гранью» и опытные психологи советуют применять «тайм-аут»: заводим будильник на 20 минут и отводим в заранее отведенное для этого место, где нет никаких развлечений, если вышел раньше – время продляется.

Когда бывают «срывы»

Физическое наказание и еще более сильное эмоциональное (оскорбление, угроза, шантаж, запугивание) – это не норма, конечно. Все зависит от случая, если вы в целом против этого вида наказания, и в единичных случаях все-таки «сорвались» и пару раз шлепнули – стресс для ребенка, но он с ним может справиться без последствий, если вы готовы восстановить отношения: обнять, успокоить , извиниться. Но, это может быть и знаком , что у вас нет эмпатийных отношений, нет привязанности в целом.


29 стран мира, начиная с 1979 по 2010 год запретили телесные наказания детей, из них 22 европейских. В Африке, на Ближнем Востоке и во многих странах Восточной Азии (включая Китай, Тайвань, Японию и Корею) наказание детей легально. Во многих государствах, где запрета нет, данная практика вызывает множество споров.

И чем чаще с вами происходят срывы, тем больше вы должны подумать о себе. Самое главное в воспитании – собственное состояние родителя. Ему нужны восстановление своих сил, отдых, помощь других. Здесь, как нельзя кстати, подойдет пример из инструкции по безопасности полетов: «В случае разгерметизации салона СНАЧАЛА наденьте кислородную маску на СЕБЯ, затем на ребенка». Если вы не сможете дышать, ребенку никто и ничто не поможет.

Приспосабливаемся

Прежде чем наказывать, покажите ребенку «хорошие способы» добиваться того, чего он хочет: нужно внимание – уделите; «качает права» – покажите «кто в доме хозяин»; испытывает трудности в общении – подскажите, что ему делать и помогите подружиться; говорит на повышенных тонах –снижайте сами голос; просите разрешения взять его вещь; здоровайтесь первыми.

Если наказывать ребенка за дурное и награждать за доброе, то он будет делать добро ради выгоды.
Иммануил Кант

И еще, не надо бороться с природой – приспосабливайтесь. Всему свое время. Вам приходило в голову отправить двухлетнего малыша одному переходить дорогу? Или позволить ему забраться на подоконник и посмотреть на последствия?

Задачи возраста требуют своего: малыш перевозбудился на празднике, ему НУЖНО сбросить напряжение в слезах или диких воплях; подростку НУЖНО внутренне отделиться от родителей, обрести самостоятельность суждений, поэтому он будет спорить с ними, ему НУЖНО утратить на время интерес к учебе, потому что его силы направлены сейчас на другие переживания. Не нужно наказывать. Просто подождите.

Автор статьи:

Галина Чекурина, психолог детского центра «Остров сокровищ»

Простая жизнь, №45, ноябрь, 2014

Комментарии

Пожалуйста, авторизуйтесь для того, чтобы оставлять комментарии.